Einheitlicher Bildungsgang von 0 bis 18.
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Eigene Abschlüsse
Staatlich anerkannte Schulabschlüsse sind wichtig. Sie spielen in der gesellschaftlichen Realität eine große Rolle. Doch stellt sich für die Waldorfschulbewegung immer wieder die Frage, ob hier nicht auch alternativ in die Zukunft gedacht werden muss. Waldorfschulen wollen befähigen, nicht berechtigen.
Auf Bundes- und Landesebene wird überlegt, ob es nicht möglich sein könnte, eigene Prüfungen mit den der Waldorfpädagogik zugrunde liegenden Lehr- und Lerninhalten durchzuführen. Diese müssten staatlich anerkannt werden. Eine offene Diskussion.
Ein Ergebnis der bisher in verschiedenen Arbeitsgruppen geleisteten Arbeit ist das Buch "Entwicklungsaufgaben und Kompetenzen: Zum Bildungsplan der Waldorfschule" der Autoren Götte, Loebell und Maurer.
Wir stellen Ihnen hier einige Dokumente zur Verfügung, die als Grundlage dazu dienen können, wie Schüler ihre Kompetenznachweise erbringen können.
Europäischer Abschluss Portfolio Guideline (PDF-Datei)
Europäischer Abschluss Portfolio Mappe (PDF-Datei)
Flyer Abschlussportfolio Nordrhein-Westfalen (PDF-Datei)
Landesarbeitsgemeinschaft der Freien Waldorfschulen in Baden-Württemberg e.V. - Libanonstr. 3 - 70184 Stuttgart
Landesverband der 57 Freien Waldorfschulen in Baden-Württemberg